10ª Semana del 23 al 29 de marzo
Todo llega a su fin.
Esta es mi ultima semana, y lo primero es preparar a los alumnos para el examen de evaluación que realizarán. Dedicamos una clase de repaso y dudas.
He estado varios días preparando el examen mediante reuniones con mi tutor, y a estas alturas ya lo tengo todo preparado para que realicen la prueba.
Realizan el examen de evaluación y ya solo me queda corregirlos y devolverlos mi tutor, para que los entregue a los alumnos. Me despido de todos. A sido una experiencia única y enriquecedora que espero no tarde en repetir, pues eso querrá decir que soy profesor.
Mi PLE, Los cuadriláteros: definición y clasificación. Cálculo de áreas y perímetros
Este es un blog creado para la asignatura de TICs, en la realización de la tarea de evaluación continua propuesta para el alumnado de Máster Universitario en formación del profesorado de ESO, BACH, FP y EI.
viernes, 27 de marzo de 2015
viernes, 20 de marzo de 2015
9ª Semana
9ª Semana del 16 al 22 de marzo.
Cada vez queda menos para terminar.
Esta semana termino de explicar el movimiento con aceleración y su formulación. Vemos el tiro parabólico y les preparo para el examen de evaluación.
Esta semana también pierdo a varios alumnos durante dos días por un viaje programado a Almagro por el profesor de lengua.
Cada vez queda menos para terminar.
Esta semana termino de explicar el movimiento con aceleración y su formulación. Vemos el tiro parabólico y les preparo para el examen de evaluación.
Esta semana también pierdo a varios alumnos durante dos días por un viaje programado a Almagro por el profesor de lengua.
viernes, 13 de marzo de 2015
8ª Semana
8ª Semana del 9 al 15 de marzo
Continuo con el temario según lo previsto, sin ninguna incidencia destacable esta semana.
Empezamos a estudiar el movimiento rectilíneo uniforme y su formulación. Trabajo con ellos haciéndoles demostraciones y realizando ejercicios. Continuamos avanzando viendo la superposición de movimientos y les preparo para el movimiento acelerado y el parabólico.
Continuo con el temario según lo previsto, sin ninguna incidencia destacable esta semana.
Empezamos a estudiar el movimiento rectilíneo uniforme y su formulación. Trabajo con ellos haciéndoles demostraciones y realizando ejercicios. Continuamos avanzando viendo la superposición de movimientos y les preparo para el movimiento acelerado y el parabólico.
viernes, 6 de marzo de 2015
7ª Semana
7ª Semana del 2 al 8 de marzo
Todo avanza según lo previsto.
Termino de explicar y hacer ejercicios de velocidad, aceleración y los tipos de movimiento.
Esta semana pierdo a algunos alumnos debido a la semana de la nieve, en la que se han ido de viaje a Roma.
Todo avanza según lo previsto.
Termino de explicar y hacer ejercicios de velocidad, aceleración y los tipos de movimiento.
Esta semana pierdo a algunos alumnos debido a la semana de la nieve, en la que se han ido de viaje a Roma.
viernes, 27 de febrero de 2015
6ª Semana
6ª Semana del 23 al 1 de marzo
Continuo impartiendo clases de física a 1º de Bachiller, ya mas adaptado al ritmo de las clases. Me queda mas tiempo para disfrutar de la estancia en el centro y puedo disfrutar haciendo las demás funciones como las guardias o tutorías.
Ya he podido impartir el punto material, la trayectoria, la posición media y hemos trabajado con coordenadas, vectores, vector desplazamiento y nos paramos un poco para centrarnos mas en la Velocidad sus tipos y la aceleración.
Continuo impartiendo clases de física a 1º de Bachiller, ya mas adaptado al ritmo de las clases. Me queda mas tiempo para disfrutar de la estancia en el centro y puedo disfrutar haciendo las demás funciones como las guardias o tutorías.
Ya he podido impartir el punto material, la trayectoria, la posición media y hemos trabajado con coordenadas, vectores, vector desplazamiento y nos paramos un poco para centrarnos mas en la Velocidad sus tipos y la aceleración.
viernes, 20 de febrero de 2015
5ª Semana
5ª Semana del 16 al 22 de febrero
Continuo con el ritmo de la semana anterior. Paso mucho tiempo preparando las clases, material didáctico y estrategias para el aula. Las reuniones con mi tutor son continuas para ayudarme en mi tarea.
Los alumnos están de huelga y pierdo alguna que otra clase por esta circunstancia.
La materia impartida avanza como es debido, y ya empezamos con la velocidad y sus tipos.
Continuo con el ritmo de la semana anterior. Paso mucho tiempo preparando las clases, material didáctico y estrategias para el aula. Las reuniones con mi tutor son continuas para ayudarme en mi tarea.
Los alumnos están de huelga y pierdo alguna que otra clase por esta circunstancia.
La materia impartida avanza como es debido, y ya empezamos con la velocidad y sus tipos.
viernes, 13 de febrero de 2015
4ª Semana
4ª Semana del 9 al 15 de febrero
Semana intensa.
Comienzo la semana acompañando a mi tutor en clase y me preparo para impartir las primeras.
Esta semana las reuniones con mi tutor son constantes para que me pueda adaptar lo más rápido posible.
Comienzo a dar mis primeros pasos como profesor. y a impartir conceptos como punto material, posición o trayectoria.
Semana intensa.
Comienzo la semana acompañando a mi tutor en clase y me preparo para impartir las primeras.
Esta semana las reuniones con mi tutor son constantes para que me pueda adaptar lo más rápido posible.
Comienzo a dar mis primeros pasos como profesor. y a impartir conceptos como punto material, posición o trayectoria.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)